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Elian Taborda, Pedro González y Sebastián Plaza

Modelo Poder Legislativo


Los días 12, 13 y 14 de septiembre, un grupo de alumnos de 4º 2º participaron de una propuesta creada por la Facultad de Derecho de la UNR.

Los estudiantes de la carrera de Derecho coordinaron el trabajo asistiendo a las escuelas participantes; explicando la conformación del Congreso Nacional, su funcionamiento, sus atribuciones, el rol de los partidos políticos.

En el primer encuentro se organizaron grupos de trabajo. Luego, se les asignaron los temas de debate. Los estudiantes los expusieron, argumentaron sus posturas, que, en muchos casos, resultaron antagónicas, simulando así el accionar de las Cámaras de Diputados y Senadores. Por último, recibieron una devolución de los coordinadores.

Luego, los alumnos en grupos elaboraron un proyecto de ley, con un formato similar al real.

Hubo una instancia optativa final, un encuentro de todas las escuelas participantes, mediante un grupo de alumnos designados por las mismas, en la Facultad de Derecho de Rosario. Los asistentes presentaron investigaciones sobre temas determinados, abordando la postura de partidos políticos. Finalmente, debatieron simulando el accionar del Congreso, y elaboraron proyectos de ley.


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